鲁晋学校及鲁晋中小学生学习能力养成训练基地隶属于鲁晋教育集团。鲁晋学校成立于1999年9月1日,下设培训部、小学部、初中部、高中部及综合办公室五大部门,学校座落于让胡路公交总站对面,环境幽雅,办学实力雄厚,教学质量突出,是一所现代化的从小学到高中的全日制封闭式民营学校。
鲁晋中小学生学习能力养成训练基地成立于2003年9月1日,下设心理咨询部、心理测验部、感觉统合体能训练室、学习能力训练室(训练内容:空间知觉能力、注意力、分辨力、文字能力、记忆力)及特殊智能开发部五大部门。近三十年来,精神医学、教育学、心理学专家们进行了大量的研究,发现影响少儿学习能力的主要原因为心理障碍所致,具有心理障碍的少儿占80%-90%,因此心理医生参与学校教育已经到了刻不容缓的时候了,鲁晋中小学生学习能力养成训练基地就是在这样的历史背景下诞生的。训练基地自成立以来,为上千名中小学生突破了学习困难,提升了学习能力,所以,如其说鲁晋是一所提升学生学习能力的专业学校,不如说鲁晋的创新教学铸造着孩子美好的心灵,点燃着孩子健康成长的心灯。
鲁晋特色:
1.拥有权威的心理教练体系,辅助教学。心理医生直接参与教学,从根本上突破学习困难,提升学习能力。
2.立足文化课教学,加强特长课培训。文化课与特长课齐头并进,相辅相成。
3.社会实践课的开设为学生创造了“天然的”生存竞争环境。
办学规则:
1个承诺:带学生步入理想院校 让学生拥有成功人生
2个保证:保证学生学业进步且身体健康
保证学生具备健康的心理素质并形成良好的生活习惯
3个特点:人才定位--培养出来的学生一定是多才多艺
八字方针--精力 影响 设计 根本
成长规划--设梦想 定目标 做计划
4个不打折:教学质量不打折,办学信誉不打折,服务家长不打折,学校承诺不打折
选择鲁晋
1.学费价格低:系统化教学带来的低成本全部回报家长。
2.家长花钱少:全封闭半军事化管理,给学生带来了不乱花钱的好习惯。
3.教学质量高:心理医生参与教学,突破学习困难,全面提升学习能力。
4.学校服务好:超越家长的期望是鲁晋人追求的目标。
5.人才复合化:注重习惯的养成与学习能力的开发,培养学生多才多艺。
6.学生定位化:设立职业生涯规划部,关注个体差异,因材施教,分类推进。
骨干教师照片::::::::::
朝气蓬勃、年轻有为的教师集体
鲁晋中小学生学习能力养成训练基地成立于2003年9月1日,下设心理咨询部、心理测验部、感觉统合体能训练室、学习能力训练室(训练内容:空间知觉能力、注意力、分辨力、文字能力、记忆力)及特殊智能开发部五大部门。近三十年来,精神医学、教育学、心理学专家们进行了大量的研究,发现影响少儿学习能力的主要原因为心理障碍所致,具有心理障碍的少儿占80%-90%,因此心理医生参与学校教育已经到了刻不容缓的时候了,鲁晋中小学生学习能力养成训练基地就是在这样的历史背景下诞生的。训练基地自成立以来,为上千名中小学生突破了学习困难,提升了学习能力,所以,如其说鲁晋是一所提升学生学习能力的专业学校,不如说鲁晋的创新教学铸造着孩子美好的心灵,点燃着孩子健康成长的心灯。
鲁晋特色:
1.拥有权威的心理教练体系,辅助教学。心理医生直接参与教学,从根本上突破学习困难,提升学习能力。
2.立足文化课教学,加强特长课培训。文化课与特长课齐头并进,相辅相成。
3.社会实践课的开设为学生创造了“天然的”生存竞争环境。
办学规则:
1个承诺:带学生步入理想院校 让学生拥有成功人生
2个保证:保证学生学业进步且身体健康
保证学生具备健康的心理素质并形成良好的生活习惯
3个特点:人才定位--培养出来的学生一定是多才多艺
八字方针--精力 影响 设计 根本
成长规划--设梦想 定目标 做计划
4个不打折:教学质量不打折,办学信誉不打折,服务家长不打折,学校承诺不打折
选择鲁晋
1.学费价格低:系统化教学带来的低成本全部回报家长。
2.家长花钱少:全封闭半军事化管理,给学生带来了不乱花钱的好习惯。
3.教学质量高:心理医生参与教学,突破学习困难,全面提升学习能力。
4.学校服务好:超越家长的期望是鲁晋人追求的目标。
5.人才复合化:注重习惯的养成与学习能力的开发,培养学生多才多艺。
6.学生定位化:设立职业生涯规划部,关注个体差异,因材施教,分类推进。
骨干教师照片::::::::::
朝气蓬勃、年轻有为的教师集体